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街舞培训，基层文艺骨干培训心得

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艰苦边远地区和基层一线文化工作者春季培训班在长沙开班。
红网时刻新闻记者 石凌炜 通讯员 向小艳 长沙报道
这是一次全省基层文化骨干充电赋能、淬火成钢的加速蝶变；这是一次基层群文工作者“直通”省内最高艺术殿堂的圆梦时刻；这更是一次促进全省基层文旅大发展大繁荣的生动实践……
近日，来自湖南全省41个受援县的100名文化站长、190位音乐及舞蹈工作者齐聚长沙，参加艰苦边远地区和基层一线文化工作者春季培训班（分两期），筑牢思想之基，补足精神之钙，提升理论涵养，强化综合素养。
这场时隔两年再次回归的人才培训，让艰苦边远地区和基层一线文化工作者们“空杯”而来，满载而归，其背后蕴藏着怎样的深意与新意？
以培训为契机，系统解读、宣贯相关标准、文件。
以“培”铸魂，筑牢思想之基
老百姓的幸福感，离不开文化获得感。在艰苦边远地区和基层一线，广大人民群众对于文化生活的需求更为强烈和迫切。
发展文化事业，人才队伍是关键。“基层文化、文艺工作者是基层文化服务的主要力量，要解决基层公共文化服务最后一公里的问题，靠的就是这群生力军。”湖南省文化和旅游厅导游服务中心主任王玄表示，如果大家不善于学习，不去提高综合素质和基本技能，就没法适应现代公共文化服务体系建设的要求。
围绕“培育一批政治素质过硬、专业素养强、理论水平高的基层文艺骨干，促进我省基层文化事业大发展大繁荣”的目标，4月，由湖南省文化和旅游厅主办、厅导游服务中心承办的艰苦边远地区和基层一线文化工作者春季培训班（文化站长班、音乐舞蹈班）陆续在长沙开班。
学员们走进湖南D史陈列馆，品读湖南xx人的初心和使命。
培训期间，正逢全国上下深入开展xx新时代中国特色社会主义主题教育，为此，培训充分结合相关要求，从思想上正本清源，将D的二十大精神和D史作为重要内容，特邀请湖南省委D校（湖南行政学院）副校长（副院长院）、教授张思京讲解“学习D的二十大精神几个重要问题的认识”；走进湖南D史陈列馆，品读湖南xx人的初心和使命；前往田汉故里，开展主题D日活动，聆听《国歌》的诞生过程、永恒价值和精神内涵……通过系列专项内容的培训，让参训人员“筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵”。
走进田汉文化园开展《国歌的力量》机关支部联基层主题D日活动。
同时，以培训为契机，对《中华人民共和国公共文化服务保障法》和《湖南省公共文化机构服务效能评价指标体系》《乡镇综合文化服务中心建设与服务规范》《村(社区)综合文化服务中心建设与服务规范》等相关文件进行系统解读、宣贯，并邀请参与标准、体系制定的专家授课，实现了对全省受援41个县的全覆盖，推进公共文化机构服务效能的整体提升，为各县乡镇的文化站长明确工作责任、目标和使命。
“系统培训让我明白了自身的差距和思维的局限。”来自怀化市中方县泸阳镇文化站的杨蕾是第一次参加培训，感受颇深，“希望每年都有这样的学习机会，让艰苦边远地区的文化工作者多接触先进思维，摆脱文化站形同虚设的尴尬局面。”
著名二胡演奏家张音悦（中）与培训班学员欧楠（右）齐奏《赛马》。
以“培”增智，创新方式搭建圆梦桥梁
4月24日下午，湖南省歌舞剧院10楼剧场里，著名二胡演奏家张音悦与培训班学员、来自绥宁县音乐家协会的欧楠齐奏一曲《赛马》，热烈奔放的节奏，瞬间点燃学员们的热情，纷纷拿出手机记录下这激动人心的圆梦时刻，培训现场气氛被推向一个小**。
“这次能够与张老师同台演奏，真是太激动了。”欧楠兴奋地说，“许久没有拉二胡了，回去后我要重新‘捡起’专业，不辜负张老师的期望。”
当天，张音悦以《国韵 名曲 明心》为题，为艰苦边远地区和基层一线文化工作者们春季培训班（音乐舞蹈班）的学员们授课。通过理论、示范、体验、互动等多种方式，让大家沉浸式感受艺术的魅力。
这是此次培训创新教学方式的场景之一。如何让学员取到“真经”，做到学有所获、学有所成、学有所用？
“让学员们与**同行，有诗有梦有光明。”王玄介绍，这次培训摒弃“填鸭式”“说教式”教学方式，采取“读万卷书+行万里路”“沉浸+示范+体验式+互动+鉴赏”的教学方法，充分展现了“灵魂、多元、创新”的教学方式，使艺术专业课走进排练厅、走进剧场、走上舞台，让知识“活”起来。
“文华表演奖”“梅花奖”获得者、湖南省文联副主席、湖南省舞蹈家协会主席杨霞授课。
据了解，此次音乐舞蹈班培训不仅将课堂“搬进”湖南艺术的“最高殿堂”——湖南省歌舞剧院，还邀请了“文华表演奖”“梅花奖”获得者、湖南省文联副主席、湖南省舞蹈家协会主席杨霞，二胡演奏家、省歌舞剧院副院长张音悦，二胡演奏家、湖南民族乐团团长曹鹏，国家一级演员李平等大咖，组成教学团队，给予学员精心点拨，让基层文化工作者们与艺术**实现“零”距离的接触，享受艺术创意碰撞出思想火花的快意。
学员们走出课堂，开展现场交流学习。
读万卷书，不如行万里路。在文化站长培训班的课程安排上，则将实操课的比重加大到整体课程的三分之二，让学员们走出课堂，前往长沙金井文化站，黎托、金井、跳马、望岳、天顶等街道综合文化服务中心，开展现场交流学习，实地学习标准、体系的落地执行情况，汲取“最美潇湘文化阵地”的经验与做法。
“百闻不如一见！”湘西州泸溪县小章乡文化站长张瑞华发出由衷感叹。他说，在考察交流过程中，进一步了解了这些街道社区文化服务中心的站长在文化服务建设过程中所遇到的难题，以及解决难题的方式方法。“比如，他们在如何让志愿者始终如一保持高度参与热情，就值得我们借鉴学习。”
艰苦边远地区和基层一线文化工作者春季培训班（音乐舞蹈班）结业合影。
以“培”促融，打通公共服务最后一公里
xx总书记在D的二十大报告中指出：“坚持以文塑旅、以旅彰文，推进文化和旅游深度融合发展。”为文旅融合发展指明了发展方向，提供了根本遵循。
文旅融合，也是此次艰苦边远地区和基层一线文化工作者春季培训班的重要关键词之一。最值得一提的，便是将旅游人才融入到培训中。
向世荣，是湘西州金牌导游工作室的一名导游，他热爱音乐，创作了《长沙》《去凤凰》等旅游歌曲，并在工作中善用原创歌曲介绍、宣传湖南。但是，他从未接受过专业音乐教育。为帮其补齐短板、提升其音乐专业素养，培训方特邀请他参加音乐舞蹈班培训班，与名师面对面，接受专业的音乐培训。
“这次培训是我音乐路上一个重大的转折点。”向世荣表示，每一堂课都记忆犹新，受益匪浅，不仅加深了其对音乐的热爱，更激发了创作**。
同时，培训将长沙市文旅农融合示范点金井镇作为现场教学点，为文化站长班的学员们提供文旅融合发展新思路。
学员们观摩红色舞剧《热血当歌》排练现场。
以培训促进思政与艺术的融合，也是本次培训的亮点之一。
学员们从学习红色舞剧《热血当歌》的创作过程、赏析其艺术之美、观摩现场排练过程，到走进田汉故居，追寻伟大民族艺术家田汉先生的足迹，同心感悟国歌力量，弘扬国歌精神，再到通过“教”“演”结合、“教”“学”相长，师生自编、自导、自演了一台“结业汇报文艺演出”，以艺术之实提升教学内涵，以艺术之行丰富育人实践，以艺术之美浸润时代新人，着力培养具有浓厚艺术气质、深厚“五爱”情怀、堪当民族复兴重任的基层文艺骨干。
结业汇报文艺演出节目。
“基层文艺工作者就是精神文明的创造者和传承者，使命光荣，责任重大。”王玄表示，通过培训，让来自艰苦边远地区和基层一线的文化工作者们实实在在取到了“真经”，不仅增强了堪当文化自信重任的责任感和使命感，还提升了服务基层群众的专业水平和服务能力。
学员们也纷纷表示将做好“文化使者”，为乡村振兴注入更多“文化血液”，争当打通基层公共文化服务最后一公里的“领头雁”，为家乡文旅事业发展添砖加瓦。

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