最近发现一个问题:有些家长根据自己的喜好来抚养孩子,比如男孩子长得漂亮就装扮成女孩来养,或者喜欢儿子就把女儿打扮成男孩来养。
认为孩子还小没什么关系。可是你知道吗?正常儿童3岁左右即可识别自己的性别,最小的变性人肯姆在十二岁便开始注射激素,准备变性。
肯姆
如果忽视了孩子的一些问题,可能导致孩子性别认同发生障碍,甚至是走上变性的道路。变性究竟离我们有多远?是孩子自己的选择还是有其他原因呢?我们来看个例子。
刘诗涵
刘诗涵:从小家境悲惨,她的奋斗历程绝对可以写进教科书。刘诗涵最初要变性的心态,与她父母离异,寄养别人家里,从小受歧视有很大关系。她从内心的最深处就认为自己是个女人。刘诗涵的心态,不等于人妖,更与伪娘无可并论。她转变很成功。现在是个非常美丽的模特。而且,你丝毫看不出男性的痕迹。
刘诗涵
尽管现在有许多的流言蜚语,但是她不为所动。因为,没有一个男人有她的勇气,没有一个女人有她更加珍惜生活。
对于变性众人有各自不同的观点,我认为每个人有自己的喜好,无论选择了什么都要能承担它的后果。了解孩子可能产生性别认知错误和改变的几点原因,关乎孩子的一生。
1.性别认知障碍(关注“三体的秘密”)
正常儿童3岁左右即可识别自己的性别,随后知道性别是跨时间稳定的,喜欢与同性幼儿一起玩,自然而然地遵从着内在的性角色要求,表现出行为上的性别差异。男孩通常表达出男性的行为,女孩表现为女性行为,性别的差异随年龄增长更加明显,即使在相当中性的环境下长大也如此。但有些儿童对自身性别的认识、言语行为却与自己的真实性别(生理解剖特征)相反,即在穿着和行为爱好上像异性或坚持否认自己的真实性别,被称为性别认同障碍。家长应适当的引导孩子树立正确的性别观念,关乎孩子一生。
2.教育师资分配不当(关注“三体的秘密”)
教师队伍性别比例的失调,也对男孩子的性别认知产生误导。“幼儿园里只有阿姨,小学校里全是女老师。“在这种环境里成长的男孩子容易阴柔有余阳刚不足。”进一步可能会产生对自己性别的疑惑。
3.生物因素(关注“三体的秘密”)
对一些变性人大脑的深入研究,发现下丘脑中有一个叫做”终纹床核xx区”的核团和人的性别自认有关系。普通男性的这个核团比普通女性大44%,而男变女变性人的这个核团只是普通男性的52%,和普通女性相仿。这项结果第一次从生物学的角度证明了变性人的脑结构不同于普通人。(关注“三体的秘密”)
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