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大港八中怎么样，抓住牛鼻子哲学观点

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本报记者 邱瑞玲
心理安全是学校安全的重要保障，心理健康教育是立德树人的重要内容。建立一支心理素质好，具有一定专业理论知识和专业技能的心理健康教育教师队伍，既是开展心理健康教育工作的关键所在，也是新学期伊始师生心理适应与调节的当务之急。
为深入贯彻落实市教委、新区教体局加强心理健康教育工作要求，近日，滨海新区大港八中抓住岗位培训这个“牛鼻子”，广开渠道，借力发展，坚持每周培训，强力提升教师队伍心育能力与水平，以保证学校心理健康教育工作的科学顺利开展，促进学生的健康成长。
抓住“牛鼻子”提升教师心理健康教育水平
抓住“牛鼻子”提升教师心理健康教育水平
开学第一周，该校聘请天津市心理学科骨干教师、天津市班主任岗后培训讲师、大港二中德育主任郭蕾为班主任做班级团体辅导示范课，并进行团体辅导专业知识培训。以《选择》为主题的关于异**往团体辅导课，通过猜、守、动、续四个环节，让学生通过“讲故事”的方法说出自己对异**往的看法，思考现在的自己应该如何把握尺度和原则，正确与异**往。课上，郭老师没有说教、没有评判，而是像个“导游”，带领着学生们去观察、去体验、去思考，使学生的心灵得到愉悦、幸福的滋养。班主任在观摩、培训中，对团体辅导也有了更深入的认识和理解。
第二周，学校将与心理教育咨询专业机构签约，拟对全体班主任实施团体辅导，在亲身体验中帮助班主任释放工作压力，掌握团辅的知识与技能，提高育人育心的专业能力。

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