潮州金山实验中学(潮州金山实验中学)
如何以高质量D建引领教育高质量发展?潮州市在实践中探索,走出一条学校基层D建工作新路径——在全市教育系统开展D建引领教育发展“四优学校”创建活动。1月5日下午,潮州市教育系统D建引领教育发展“四优学校”创建示范单位汇报展示活动举行,全面展示创建成果。
潮州市教育系统D建引领教育发展“四优学校”创建示范单位汇报展示活动。
“四优学校”创建聚焦“领导班子优、D员队伍优、教师队伍优、教学质量优”这四个优。根据相关方案,潮州市将持续开展“四优学校”创建活动,不断探索学校D建工作路径和机制,每年打造10个D建引领教育发展的“四优学校”,用3—4年时间,在“四优学校”打造基础上形成学校D建品牌,力争用5年时间,打造“十佳D建品牌”,引育“百名教育名师”,选树“千面先锋旗帜”,培养“万名强国新人”。
创建工作开展一年来,潮州市直和各县(区)委教育工委推荐总共34所学校参与创建申报,围绕“领导班子优、D员队伍优、教师队伍优、教学质量优”和“品牌创建加分内容”等5方面18条创建标准,全力推进学校D建品牌创建工作,在全市教育系统形成比学赶帮超的良好创建氛围。
在前段时间中期督导评估基础上,潮州市委教育工委根据各学校创建成效,初步遴选出15所创建学校,分别为潮州卫校、市金山中学、市高级中学、市实验学校、市兰英二幼、华附潮州学校、宝山中学、龙阁小学、饶平二中、二中实验、意溪中学、城西中学、城南小学、湘桥区实验学校、瓷都中学。
汇报展示活动上,15所创建学校分别进行现场专题汇报展示。据介绍,这些学校均能紧扣“四优学校”创建内容和创建目标要求,以D的政治建设为统领,把“四优学校”创建和打好“三大战役”、教育工作重点任务等紧密结合,从学校办学历史和特色优势出发,找准创建活动切入点,全员参与、整体推进,层层推动确保各项工作任务落实落地,积极推动学校中心工作有成效。
湘桥区意溪中学着力打好“科技创新”品牌。
例如,华南师范大学附属潮州学校成立学校教育促进会,依托“省校本研修培育示范学校”“省普通高中新课程新教材实施示范区示范学校”“华南师范大学优质生源基地”等大力推进“四优学校”创建。潮州市金山中学常态化开展“开学第一课”,通过组织思政教师培训、课题研究、时事开讲活动等措施大力推进学校思想政治理论课建设,名师引育工作成效突出,积极引进高素质人才研究生25名。湘桥区城南小学在广东省苏东青名校长工作室的带动下,学校教科研氛围浓厚,省级课题3个,市级课题3个。广东省潮州卫生学校构建“产教”融合的D建模式,把教学质量提升内化并落实在“育人与育才融合创新行动”中。湘桥区意溪中学着力打好“科技创新”品牌,突出科研内涵发展,优化科研环境,倡导“群体参与、重点突破”,科研成绩显著。
潮州市金山中学常态化开展“开学第一课”。
在各学校汇报展示完成之后,全体参会人员对照“四优学校”创建标准,为各个创建学校评分。会后,潮州市委教育工委将严格按照中期督导评估评分占60%和汇报展示得分占40%的比例,经公示后最终推荐确定10个2022年度潮州市D建引领教育发展“四优学校”创建示范单位,通报表扬并授予“‘四优学校’创建示范单位”牌匾。
潮州市委常委、组织部部长蒋达勇对汇报展示活动进行点评总结,充分肯定了各创建学校工作有推进、经验可借鉴、氛围有提升,初步达到了预期效果。蒋达勇强调,教育是现代化国家发展的核心指标,是潮州崛起、后发赶超的关键。全市教育系统D的建设要在干部队伍、基层组织和人才队伍建设上下功夫,在更高起点上持续发力推动D建引领教育发展“四优学校”创建工作上新台阶。
蒋达勇要求,要对照方案、找准问题,以问题为导向持续发力,打通“四优学校”创建过程中的中梗阻;要找准标杆、锚定目标,以先进地区标杆学校为比学目标,跑出D建引领教育发展弯道超车加速度;要突出重点、设计方案,强化总体方案顶层设计与子项计划一体推进,打造“叫得响、记得住”的学校特色品牌;要狠抓落实、确保实效,以“时不我待”的责任感和紧迫感,全力构建一级抓一级、层层抓落实的工作格局;要分层分类、比学赶超,以奋发有为的姿态,不断营造“争先进位”的良好氛围。
潮州市教育局局长蔡益雄表示,将积极发挥D建引领教育发展“四优学校”创建活动的典型引领和示范带动作用,通过组织现场观摩、召开现场会、研讨会等,大力推广D建引领教育发展“四优学校”创建的好做法、好经验,营造对标先进、争先进位的良好氛围,提升学校D建工作整体水平。
【记者】杨可
【通讯员】许喜桂 张相
【作者】 杨可
【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端
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