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暑假辅导，强国复兴的班会

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即使是盛夏的高温天气，也无法消减孩子们对辅导站的热爱。连日以来，趁着一早的骄阳还未升到当空，小学员们总能按时按点地来到教室。吸引他们的，正是辅导站丰富多彩、生动有趣的“七彩”暑期课程。
为有效发挥阵地育人、实践育人、队伍育人和环境育人作用，“七彩夏日”暑期班以“喜迎二十大：快乐暑假增智趣 做新时代好少年”为主题，双线开展“育德”、“同乐”系列课堂，将爱国主义教育、德育思想教育、文明礼仪教育融入课程之中，培养孩子们为创建和谐家庭、和谐社区、和谐社会贡献力量的责任感与使命感。
在暑期班开课当日的“学习红色故事 感悟信仰的力量”课程中，老师为孩子们带来了红色故事《闪闪的红星——潘东子》《巧送鸡毛信——海娃》和《西北小萝卜头——罗力立》，革命英雄们的爱国、坚韧、勇敢品质在老师娓娓的讲述声中渗透到孩子们的心里。随后，老师通过与小朋友们互动的方式，生动地讲解了中国xxD旗的组成及象征意义与**一大的召开地之一——南湖红船的选址原因，小朋友们认真聆听，深受感触，无形之中点燃了孩子们的爱国热情。“在小烈士潘东子、海娃、罗力立的身上，我看到了他们不朽的精神，他们内心有坚定的信仰，无畏生死，是我们学习的榜样！”感受分享环节，在场的小学员们更是**洋溢、愤慨激昂地表达着对先烈的追慕和对新时代的赞誉。
“现在，大家的手都牢牢地牵在一起，我们想一想，在不松开手的情况下，如何让网成为一个圆？”在“学情绪管理 做阳光少年”的课堂上，社区D员带领孩子们开展了“解手链”的小游戏。游戏过后，在老师的引导下，小学员们感受到了从游戏刚开始时的激动，到看到手与手纵横交叉时的慌乱，再到团结一心共同努力的从容，最后解开手链后发自内心的开心。在发现自己的情绪经历了一系列的转变后，他们开始正视情绪，接受了情绪的多变。随后，老师绘声绘色地为学员们讲述了《菲菲生气了》故事，并通过侦探小调查的提问开展教学，孩子们踊跃发言，感悟到了不良情绪对自己和身边人的消极影响。在积极的互动过程中，老师春风化雨一般，让孩子们学到了摆脱不良情绪，调节自我情绪的良策。“以后我如果出现了不好的情绪，会用老师教的方法，给自己一些时间和空间，调整好情绪。”小学员王梓箫分享道，“希望我能用自己良好的情绪感染他人，温暖他人。”
此次暑假班的开办，不仅受到了小学员们的喜爱，还解决了不少家长的假期看护难题，赢得了辖区群众的高度认可。“我们家里是双职工，父母也在老家。正愁孩子的暑假怎么安排，这次社区的暑期校外辅导站真是解决了我们的燃眉之急，小孩在这里上课我们也放心！”家住寨里社区黄金花园的王先生感激地说道。
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