亳州师专教务处(定西师专教务处官网)



与前面提到的那些安徽省内“学院”相比,亳州学院算是比较年轻的几所公办本科院校。据学校网站介绍,该校办学源于1909年创办的蒙城师资讲习所,1952年设置蒙城师范学校。直到2002年3月,独立升格为亳州师范高等专科学校;2016年3月,又独立升格为亳州学院

亳州学院:2016年由亳州师专独立升格而来,如今有哪些本科专业?





为什么每次都是独立呢?这与亳州这座城市有着一定关系。因为亳州市现在的辖区,在建国后很长一段时间内,都属于安徽省阜阳市。1998年2月,亳州市才从阜阳市划岀,由安徽省直辖。2000年5月,地级亳州市正式获批设立,以原县级亳州市的行政区域为谯城区的行政区域,将阜阳市管辖的涡阳县、蒙城县、利辛县划归新设立的地级亳州市管辖

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也就是说,亳州市真正成为地级市的时间,刚刚超过20年而已。与此相对应的是,亳州辖区内高等教育资源有限,可能才导致了师范学校独立升格为师专,师专独立升格为公办本科院校。佐证之一就是,目前的亳州只有两所高等院校,除了本文提到的亳州学院,就是亳州职业技术学院了。

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很多人可能只听说过,亳州的中药材交易额、中药饮片生产、养生花茶加工等均居全国首位,古井贡等白酒知名品牌享誉全国,但并不知道亳州在哪?就地理位置而言,亳州位于安徽省西北部,地处华北平原南端,为皖、豫两省交界,地貌呈东南、西北向斜长形,南北长约150公里,东西宽约90公里,全市行政区域面积8374平方公里。当地资源丰富,物阜民丰,药材、酿酒、矿藏等多层次复合产业发展势头强劲。地下煤炭、石油资源非常丰富,累计查明资源储量57亿吨,其中煤炭储量达50.2亿吨,位列全省第三位。

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作为一个组建而来的地级市,亳州经济社会发展水平还有一定提升空间。比如,工业经济还不够发达。2022年,亳州全市生产总值(GDP)2101.5亿元三次产业结构为13.6:34.9:51.5其中工业增加值占GDP比重为25.2%。再比如,城镇化率还比较低。按常住人口计算,人均GDP42258元,比上年增加2949元。年末全市常住人口496.0万人,常住人口城镇化率为44.1%。此外,主要经济指标人均值相对较低。按常住人口计算,人均GDP42258元,比上年增加2949元。与此相对应,2022年安徽省人均地区生产总值73603元(折合10943美元),比上年增加3927元。

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看到问题和不足的同时,更要看到亳州未来无限潜力。安徽省已经多次明确,支持亳州打造省际毗邻区域中心城市;商合杭高铁北段通车后,亳州到河南郑州只需1个小时,到省会合肥也只需1个多小时。更为难得的是,为不断缩小长三角区域内经济社会发展差距,实现长三角更高质量一体化发展,国家层面已于2021年明确,由上海市奉贤区与亳州市开展对口合作帮扶。我们可以相信,已经成为长三角“朋友圈”一员的亳州,一定会有着更加美好的发展前景。

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好了,我们说回正题,来较为详细研究一下亳州学院的招生、专业和就业等有关近况。

一、主要面向安徽本省招生,省内超过二本线30分左右希望较大

2022年,亳州学院面向全国11个省招生,其中理科招生省份8个,文科招生省份8个,不分文理省份 1 个,按照物理历史分类招生省份 2 个。普通本科招生计划为 3500 人,实际录取考生总数为3461人,实际报到率为98.89%。招收本省学生2713人(含专升本493 人)。

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学校自身的判断是,本科生生源质量尤其是文科生源质量逐年提高。2022 年,该校普通文理科专业均在安徽省本科第二批次招生,省内理科专业录取平均分 464 分, 高出安徽省本科二批最低控制线 29 分(投档线 435 分);省内文科录取平均分 505 分, 高出安徽省本科二批最低控制线 25 分(投档线 480 分)。近三年安徽省二本批次文理科投档对比见下表。省内分专业录取情况,详见下表。表内信息比较全面,大家一定不要错过哦。

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2021年,该校面向全国11个省招生,其中理科招生省份10个,文科招生省份10个。学校计划招生 2000 人,实际录取考生 2000 人,实际报到 1963 人。实际录取率为 100%,实际报到率为 98.15%。自主招生 123 人,招收本省学生 1787人。省内文理科专业理科录取平均分 462 分, 高出安徽省本科二批最低控制线 47 分(投档线 415 分);省内文科录取平均分 541 分, 高出安徽省本科二批最低控制线 22 分(投档线 519分)。省内分专业录取情况,详见下表。

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需要其他省份分专业招生录取情况的,可以在评论区提问,也可以到该校招生网站自行查询。

二、工学专业占比接近三成,4个省级一流本科专业建设点

大家或许已经发现了,亳州学院2022年招生专业还比较少,这与该校升本时间不长有着较大关系。即使只有30多个专业,小编还是建议大家认真看一下,该校的专业到底有哪些。

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从上表可知,该校现有的32个本科专业,涵盖教育学、理学、工学、经济学、管理学、文学、艺术学共 7个学科门类。其中:工学专业 9 个占 28.13%、理学专业 7 个占21.88%、文学专业4 个占12.5%、经济学专业1 个占3.13%、管理学专业 3个占 9.38%、艺术学专业 4 个占 12.5%、教育学专业 4 个占 12.5%。

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对于自己的学科专业建设,学校自身的思路和总结是:初步形成了对接和支撑亳州市产业发展的“321”学科专业布局:“3”是三个支撑地方主导产业的中药学类、食品科学与工程类、文化旅游类专业集群;“2”是两个延伸,即电子信息类和经济管理类专业集群;“1”是一个传统的教育学类专业集群。

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顺着这个思路,我们看到前不久公布的2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果显示,亳州学院新增2个备案专业,分别为生物制药、药物制剂。

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此外,我们还要知道,亳州学院现有学前教育、小学教育、中药学、酿酒工程 4 个省级一流专业。同时,每个专业的毕业生人数差别还比较大,有兴趣报考的家长和考生要关注每个专业2023届毕业生人数。

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三、本科毕业生人数实现翻番,就业率超过80%

2022 年,亳州学院共有本科毕业生 3227 人,实际毕业人数 3213 人,毕业率为 99.57%,学位授予率为 99.69%。截至 2022 年 8 月 31 日,该校应届本科毕业生总体就业率达 84.00%。毕业生最主要的毕业去向是企业,占 69.66%。升学 274 人,占 8.53%,其中出国(境)留学 6人,占 0.22%。

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2021 年,该校共有本科毕业生 1638 人,实际毕业人数 1629 人,毕业率为 99.45%,实际毕业学生中学位授予率为 100%。该校2020 年为首届毕业生,2020年、2021年两年学校本科毕业率平均为 99.73%,学位授予率平均为 100%。本科生年均就业率为 83.86%,主要毕业去向是企业。2021 届本科毕业生考取国(境)内外硕士研究生 114 人。

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全文小结:亳州学院是一所新兴公办本科院校,对于希望能够上公办院校的朋友来说,这是一个不错的选择。不过,在选择专业时,一定要权衡好,尽量在有限的专业中选到自己喜欢的专业。这一点,除了要有分数保障,更要有自己的多方了解、仔细研究,切莫人云亦云。

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