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德宏学校(德闳学校怎么样)

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王缅芬，女，汉族，本科学历，中学高级教师。1978年11月出生。1999年毕业于江苏省南京市特殊教育师范学院。同年7月被分配到芒市轩岗乡芒广村小学任教，担任班主任，任语文、数学、思品的教学工作，获乡级年度优秀教学质量奖。2000年8月调到德宏州特殊教育学校任教。她从事过聋、盲、培智班的教学工作，曾担任过班主任、少先队辅导员、妇女主任、教导主任、教学副校长。20年来王缅芬老师热爱特教事业，热爱残疾学生，始终以“以德立身”“以爱立教”“以生为子”作为行动准绳。

积极进取练师能 矢志不渝铸师魂——德宏州特殊教育学校王缅芬





2000年8月，王缅芬老师第一次走进刚成立的德宏州特殊教育学校，印入眼帘的是：墙面斑驳，窗格支离，杂草丛生，伏在课桌上就咯吱作响，凳子坐上去摇摇晃晃，还有面容各异的15名残疾孩子，这就是学校留给她最初的印象。眼前的这一切，并没有吓到她，她用课余时间拔草、收拾、整理，在这里她既是老师，又是管理员，既像保姆、医生，又是炊事员，还是维修工。



2004年由于教师紧缺，她主动放弃还有二十多天的产假提前上班，产后由于休息不好，每天累得腰酸腿痛，但从未想到放弃。她就是这样凭着对特殊教育矢志不渝的信念和一腔热情，将自己投身到D的特殊教育事业中。



陶行知先生说“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来，才能打到心灵的深处”。2005年王缅芬老师担任聋三班班主任，因班里的孩子年龄参差不齐，小的5岁，大的11岁，都来自远离学校的高寒山区，孩子们第一次远离父母，天天哭闹，王老师亲自给年龄小的学生喂饭，晚上轮流背哄着孩子入睡。班上有个学生叫焕崃，王老师发现她的双眼视力直线下降，左眼几乎看不清眼前的物体，与家长沟通后家长绝望痛哭。王老师主动带焕崃到医院检查，在专家医生的指导下王老师每天坚持对她进行穿珠、捡小石子、滚球等恢复视觉的精细动作训练。每月复检一次，两年后她双眼视力恢复正常。焕崃的母亲热泪盈眶地说“王老师，真是谢谢您了，没有您的坚持训练我女儿估计是要又聋又瞎了，要是那样，这日子我真的是无法过了。”



爱是永恒的话题，特校教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子们的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴含在为所有学生做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它融成水**融的情谊。王缅芬老师用她的大爱赢得了学生的尊重，家长的信任。



王缅芬老师说“残疾孩子是折翼的天使！上帝虽然为他们关了一扇门，但我们能用爱的教育帮助他们开启另一扇窗”。王缅芬老师是学校的创始人之一，也是建校以来第一个毕业的专业老师。经常要上示范课、公开课，指导课，研究教材，共同探讨教法成了王缅芬老师的家常便饭。为了上好一节课，她常常和学校的同事结合不同类型的残疾学生思考每一节课的可行性，斟酌每一种教法的实用性。她以学校急需解决的教学问题入手，带领着青年教师做课题研究，积极投身课堂实践，促使自己转变为“研究者”，争做科研型教师。正是王缅芬老师对事业的执著追求，活学活用，她的课常教常新，每一堂课都给人意想不到的创意，形成了自己独特的教学风格。



20年来王缅芬老师曾荣获国家级“特教园丁奖”，省级“师德标兵”，州级“最热爱学生的老师”、“优秀少先队辅导员”、“教育改革先进个人”；获省级聋校语文课堂竞赛三等奖，省级手语技能竞赛二、三等奖，州级教师基本功大赛二等奖；所撰写的多篇论文获国家级三等奖，两篇论文获省级二、三等奖，两篇论文获州级二等奖。多篇论文在云南特教刊物上发表。



一分耕耘一分收获，选择了这份工作，王缅芬老师无怨无悔，20年如一日，默默地耕耘着，无私地奉献着，孜孜不倦的追求着，用自己的汗水谱写着特教辉煌的篇章。



来源：德宏教育体育



原标题：积极进取练师能 矢志不渝铸师魂——德宏州特殊教育学校王缅芬先进事迹



编辑：都市时报一点关注 施露



审核：祝小涵

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