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北京崇文小学(北京崇文小学校长)

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崇文尚艺，拓墨传薪——崇文小学传拓社教学成果纪实
为提高对历史文化的理解与认识，加强中小学生综合能力、身心健康全面发展，增进对各科的融会贯通，同时响应“让文物‘活’起来”的号召，崇文小学作为东城区文联和东城民间艺术家协会共同授牌的“民间艺术传承基地校”，本着弘扬民族文化，传承传统技艺，感受艺术、体验科学的理念，把传拓技艺当作特色传统文化课程，结合本校实际，在东城区民间艺术家协会的指导和帮助组建了“崇文小学传拓社”。自去年10月成立并开展活动以来，在唐丽娟老师的精心指导下，迅速发展成为拥有50余社团成员的学生实践乐园。
崇文尚艺，拓墨传薪——崇文小学传拓社教学成果纪实
传拓技术在中国有着悠久的历史，它是将石碑或器物上的文字图案用纸、墨拍印出来，以便保存和传播的一种古老的传统技艺，它可称是国粹中的国粹，在诸多传统中国文化技艺的传承中有着无可比拟的特殊地位。东城民协副主席刘培龙介绍，东城民协自成立以来，在东城文联的领导下，通过广泛开展民间艺术进学校、进社区、进基层等活动，致力于传统文化和民间技艺发展“二传”（传承与传播）工程，取得了丰硕成果。与崇文小学合作共建“崇文小学传拓社”，是落实《东城区青少年“文化·传承2030”工程实施意见》，实现“六个一”建设的具体举措。
崇文尚艺，拓墨传薪——崇文小学传拓社教学成果纪实
崇文尚艺，拓墨传薪——崇文小学传拓社教学成果纪实
崇文尚艺，拓墨传薪——崇文小学传拓社教学成果纪实
崇文尚艺，拓墨传薪——崇文小学传拓社教学成果纪实
唐丽娟老师近一年的教学指导中，全面系统教授传拓工具的制作维护及实践操作技能，泉拓专业知识及秦汉砖瓦拓印知识、实操与艺术审美，通过对传拓技艺的研习、培训，提高“社员”传拓文化艺术修养、审美鉴赏能力、传承创新能力，娱教于乐，理论与实操相结合，最终实现了“墨色均匀无白条，黑白分明有层次，墨不透背有质感，干净利落无污渍”的传拓创作标准和水平。
崇文尚艺，拓墨传薪——崇文小学传拓社教学成果纪实
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崇文尚艺，拓墨传薪——崇文小学传拓社教学成果纪实
崇文尚艺，拓墨传薪——崇文小学传拓社教学成果纪实
同学们根据自己的爱好，结合**的钱币、瓦当文物，分别完成了自己的拓片作品，并根据自己的创意对拓片进行设计组合，形成了一幅幅精美的艺术作品。通过传拓社的课程学习和实践体验，同学们感受到了布币、刀币、环币等古代常见货币独特的艺术魅力及秦汉砖瓦优美的图案设计，行云流水的字体变化，了解了其背后蕴含的文化内涵，提高了保护非遗的自觉意识，弘扬了中华优秀传统文化，最终扎实有效地形成了崇文小学校本课程特色活动。
崇文尚艺，拓墨传薪——崇文小学传拓社教学成果纪实
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崇文尚艺，拓墨传薪——崇文小学传拓社教学成果纪实

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