投稿
  1. 商川网首页
  2. 综合

怎样玩耍邻居家小女孩的经验分享

juju • • 综合

好书相伴，终身成长
今天给大家推荐的好书是《可怕的2岁 麻烦的3岁》

开启阅读吧
身为父母，在教养孩子的过程中，难免有为孩子说话迟、不善于交往而担心的时刻。不过你知道吗，其实每个孩子在社交、语言、数学、习惯养成、运动能力等方面都有自身的发育时刻表，不要太着急，把握好这些关键期积极进行引导、训练，就可以轻松教养出人人称羡的乖巧、聪明的孩子。
今天和大家共读《可怕的2岁 麻烦的3岁》这本书第二章“孩子的成长表现”当中的第一小节：《人际交往》，点击下方音频，一起来了解2岁孩子的奇特相处之道，学习如何帮助孩子摸索社交技巧：
文章精华分享
2岁是孩子的语言发育敏感期，他已经能用语言表达自己的需求及感觉了。这时进行一些社交将能更好地促进语言、性格等方面的发展。研究表明，孩子的交际能力是从小养成的，父母要尽早鼓励孩子开始与他人的交往，激发出孩子社交的潜能。

2岁，孩子开始有了真正意义上的交往
生活中，很多父母都会有这样的困惑：孩子见到楼上楼下的邻居，或是家里来了客人，总是把脸往父母怀里一藏，从来不主动跟人说话；带孩子到楼下小区去转转，他总是看着其他小朋友玩，不参与其中，或自己玩自己的；别人动他的玩具，他就和人打架，即使对大人讲的道理都听得进去，也会道歉，可之后依旧如此……这到底是为什么呢?
其实，这是孩子会在2岁这个年龄段产生的一种特殊的心理变化。在此阶段，孩子刚开始真正意义上的社会交往，他会逐渐意识到，生活中除了父母还有其他大人，而跟同龄小朋友在一起时，小朋友也有跟自己同样的需求、行为和感受，这种意识会让孩子不太适应。此时，孩子的心里还没有完全建构起社会交往的基本框架，于是胆小、孤僻、霸道等性格特点就产生了。

孩子在社交上表现出来的问题，大致受到四个方面的影响。
第一，父母本身不善于与外界交流，孩子大多数时间被关在室内，与外界联系少，缺乏人际交往的经验。这样的孩子对陌生的人或事物的反应一般较为缓慢，对不熟悉的环境、人和事物本能地感到害怕，需要较长的时间来适应。
第二，有些父母教育起孩子来总是采取强求他说话、表演等方式。如果孩子因为紧张或缺少心理准备而不愿意照做时，常会受到父母的责备，久而久之，这种挫败感也会导致孩子害怕交往。还有的孩子在家中缺乏规矩的约束，跟其他小朋友玩耍时，往往不能适应讲规矩的游戏环境，因而产生胆怯心理。
第三，孩子缺少固定的小玩伴。现在很多家庭都住得和亲戚比较远，不太方便往来。而住在附近的邻居小朋友，可能某一段时间玩得还可以，但常会因为各种各样的原因不能长时间在一起玩，经常更换游戏伙伴也很容易导致孩子不愿与小朋友交往。
第四，对于2岁的孩子，父母带他出去玩时，往往会担心他在玩乐中被“欺负”或“受伤”，尤其怕大一点的孩子撞着他或伤着他，这种担心的心理使父母不能完全放心地让孩子自由地和小朋友接触。
2~3岁是孩子社交能力刚刚起步的一个阶段，父母不必为孩子表现出来的各种“问题”过度烦恼。找出原因，有针对性地帮助孩子进行改善，就能顺利地让孩子度过这一阶段。
如果孩子天性胆小，父母也不要着急，要尊重孩子的意愿，允许孩子有一个逐步适应的过程。同时，父母要积极为孩子创造与外界交往接触的机会。比如，常带孩子去小区广场、儿童乐园等小朋友比较多的地方。遇到年龄相仿的小朋友，鼓励孩子主动打招呼，一起玩耍，让孩子帮助其他小朋友做一些力所能及的事情。多肯定，少批评，抓住孩子在交往中的点滴进步给予鼓励，让孩子逐步体会到与他人交往成功的乐趣。渐渐地，你会发现孩子面对陌生人时的焦虑和害羞行为开始减少，逐渐学会和同龄伙伴或成人交往了。

2岁孩子的奇特相处之道
一位妈妈在网络上道出了自己的烦恼。
最近，我2岁多的儿子越来越霸道了，居然学会了**。亲戚家的孩子、邻居家的小朋友、游乐场遇到的小朋友，都挨过他的打。我也处罚过孩子，甚至打过他**。尽管当时孩子会道歉认错，但过后他仍是屡教不改。我真不知道怎么办才好。
2岁的孩子爱**，动不动就“打”的现象并不少见。从2岁孩子心理发育的角度看，“打”对孩子来说可能并不意味着不喜欢或愤怒，而是他在用自己的方式和别人交往。比如，当家里来的客人，常会伸手摸摸孩子的小脸、捏捏孩子的小胳膊，逗得孩子哈哈大笑。于是，孩子在和他人打招呼的时候，也会举起小手往别人身上挥。所以，孩子的**举动可能是在模仿成人的行为，与别人打招呼呢。
2~3岁的孩子对语言的运用还没有达到随心所欲的程度，而这时的他已经明显表现出要与伙伴交往的愿望。如何引起旁人的注意或者接近他人呢？这个年龄段的孩子最习惯用的就是肢体语言。2岁的孩子对自己与小伙伴的身体非常好奇，他会主动去跟小朋友进行身体上的接触。随着孩子语言能力的逐渐提高，他用“**”的动作代替打招呼的现象会越来越少。
所以，当你看到孩子与小朋友玩耍时大声喊叫，甚至一把把小朋友推倒在地时，不必大惊小怪，因为这是孩子成长过程中再正常不过的行为了。但如果真的让孩子这么一路“打”下去，结果却往往会演变成争抢、哭闹，其他孩子的家长也会经常来“告状”。

如何才能让孩子顺利地与小朋友玩乐呢？
面对孩子**的情况，父母最应该避免的就是以暴力去教育孩子，像案例里的妈妈一样打孩子**的做法是不妥当的。孩子是善于模仿的，打孩子**只会加深他对“打”的认识，以后他运用起来会更为“娴熟”。当孩子**了，父母应记得不要大呼小叫，而是蹲下来和他说话，鼓励他多与小朋友拉拉手、抱一抱，用这种亲和的肢体语言和小朋友交往。
此外，父母还可以提供一个满足孩子需求的环境。2岁的孩子，精力充沛、好奇心强，父母应多带他出去活动。同时，引导孩子通过多种方式接触世界，如看书、听音乐等，这些都会丰富孩子的生活体验与认知。
帮助孩子摸索社交技巧
对2岁的孩子来说，他们不仅要自己在生活中逐渐摸索社交技巧，更需要父母的帮助。与同龄孩子游戏的过程中，父母恰当的言行对孩子学习新的社交技巧非常重要。
（1）做一个理性的观众
孩子的社交行为中有“强”必有“弱”，在玩要的过程中，孩子被人欺负是常有的事。父母常常会困惑，遇上这种事，该教孩子还手吗？其实，“强势”的孩子在社交中未必占优势，“弱势”的孩子在社交中也未必占劣势。对孩子来说，结交朋友比“不吃亏”的价值更大。所以，父母要尽可能以一颗豁达之心来看待这件事，只要没有伤害身体，你不妨做个理性的观众，因为孩子会自己摸索解决的方法。没过多久你会发现，小伙伴们一分钟前打架，一分钟后又欢笑拥抱了。如果你告诉孩子“他是坏孩子，不要跟他玩”，反而会让孩子脱离群体。
（2）多多夸奖“小气”的孩子
懂得分享，是孩子快速融入群体的法宝。父母经常遇到这样伤脑筋的事：家里来了小客人，孩子表现得特别小气，玩具不给别人玩，图画书不给别人看，喜欢的零食也要一个人独吞。父母不要因此就给孩子扣上自私自利的“帽子”，因为2~3岁的孩子正处于自我意识迅速觉醒的时期，他最先需要学习的不是“分享”，而是“拥有”，父母要允许孩子保有“最爱”的私心。
父母是孩子最佳的分享对象，当孩子把好吃的东西塞到你嘴里时，一定要吃下它，更要不失时机地赞美：“真好吃啊！你对我真好！”“你真是个大方的宝宝！”鼓励和赞美是孩子学会分享的强化剂，你会发现孩子听到赞美后更愿意与他人分享了。一定不要强迫孩子去分享，即使当时孩子被迫按父母要求做了，但很可能，他不但没有变得大方，反而以后还会不惜以武力来捍卫自己的物品。
（3）逐步建立孩子的规则感
2~3岁孩子的行为大多凭个人好恶，不懂得什么是规则，这也是孩子在玩耍中容易起争执的原因。比如，一群孩子在玩拍皮球，说好了轮流拍，球掉了就换人，可有的孩子技术不高，没拍几个球就掉了，每每此时孩子却不肯放手，直到与其他小朋友发生争抢。父母在孩子与他人交往的过程中渗透规则意识，是让孩子学习社会化的必经之路。父母可以利用排队购票、等公交车等生活场景来教孩子耐心等待；孩子玩耍时，父母要有意识地监督游戏规则，让孩子勇于认识自己的不足，提高他的抗挫能力。更重要的是，要在家庭中摆正孩子的位置，既不溺爱，也不苛求，帮助孩子树立自信心、自尊心、自爱心，这样更有利于他在社交活动中与其他小朋友和谐相处。
想要了解这本书的更多内容，欢迎继续关注大理融媒微信公众号，《行走的世界·书香大理》节目将持续为您分享！
栏目介绍
《行走的世界》是大理市融媒体中心全新打造的大型文化旅游类节目，节目涵盖《书香大理》《大理艺苑》《黄金旅游线》《我来说大理》《在大理看世界》《主播带你逛大理》《话说白语》等多个节目板块，周一至周五10点至12点，锁定大理人民广播电视台综合广播FM99.9，主播白羽、小宋、王阳、李丹与您相约《行走的世界》。

收听方式
1、收音机搜索大理市广播电视台综合广播AM1044/FM99.9。
2、手机下载“蜻蜓FM收音机”等App，搜索大理人民广播电视台综合广播可同步收听或回听。
3、数字电视用户，选择“广播”界面，选定“苍洱调频”即可收听。
部分图片来源于网络
编辑：宋秀颖 陈丝华
值周：胡亚玲 张辉
主编：李胜

本文来自投稿，不代表商川网立场，如若转载，请注明出处：http://www.sclgvs.com/zonghe/61600.html

赞 (0)
jujujuju
0
上一篇 2023年 8月 9日 04:22:30
下一篇 2023年 8月 9日 04:22:36

相关推荐

版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请联系我们举报，一经查实，本站将立刻删除。